[教育部預告16種管教學生方式 罰站「每日累計不超過2小時」][ETtoday][113.4.12]
為提供全國國中小各學校一致性獎懲標準，教育部日前預告「國民小學及國民中學學生獎懲準則草案」，明定教師得採取16種管教措施，並不得有差別待遇，包括可要求學生打掃環境、靜坐反省，或可要求站立反省，但每次不得超過1堂課，每日累計不得超過2小時，或在教學場所可暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以2堂課為限，或可暫時轉送其他班級學習。若要求學生寫口頭或書面道歉，則不得違反學生本意。現行國小及中學的學生獎懲規定，由各直轄市、縣（市）主管機關以自治法規訂定，教育部指出，這造成各地方政府規範內容、執行情形顯有差異，為維護國中小學生基本權益，提供學校一致性、合宜遵循原則，故訂立「國民小學及國民中學學生獎懲準則草案」，本月8日在行政院公報資訊網預告。
根據預告內容，教師基於導引學生發展考量，衡酌學生身心狀況後，得採取16種管教措施，包括：正向管教措施、口頭糾正、在教室內適當調整座位、要求口頭道歉或書面自省、通知法定代理人或實際照顧者協請處理、要求完成未完成作業或工作或適當增加作業或工作。
此外，管教措施還包括：要求課餘從事打掃環境、限制參加正式課程以外之學校活動、要求靜坐反省，也可要求站立反省，但每次不得超過1堂課，每日累計不得超過2小時。或可要求在教學場所，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以2堂課為限。或經其他教師同意，在行為當日，暫時轉送其他班級學習。
教育部提醒教師，在管教過程中，可要求學生以口頭或書面方式反省其作為，但不得強迫學生違背其本意而為口頭或書面道歉，維護學生人性尊嚴並促進其人格發展。若要求學生回復環境清潔、完成作業與工作等，則要注意給予適當的休息時間，維護學生的休息權及健康權。
這種管教學生方式...學生真的會反省嗎?!看來這些管教學生方式...大概又是那種坐辦公室吹冷氣...不食人間煙火的官員所主張的吧~...
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教育部訂定16種管教措施：
1、適當之正向管教措施
2、口頭糾正
3、在教室內適當調整座位
4、要求口頭道歉或書面自省
5、列入日常生活表現紀錄
6、通知法定代理人或實際照顧者，協請處理
7、要求完成未完成之作業或工作
8、適當增加作業或工作
9、要求課餘從事可達成管教目的之措施，如學生破壞環境清潔，要求其打掃環境
10、限制參加正式課程以外之學校活動
11、經法定代理人或實際照顧者同意後，留置學生於課後輔導或參加輔導課程
12、要求靜坐反省
13、要求站立反省但每次不得超過1堂課，每日累計不得超過2小時
14、在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以2堂課為限
15、經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習
16、其他符合輔導管教相關法令規定之管教目的及原則，且未使學生身心受到侵害之行為
就想問問...教育部訂定16種管教措施...有哪個學生會怕??
...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 本帖最後由 本史帝文 於 2024-4-13 05:28 PM 編輯
教育部訂定16種管教措施...應該是沒有在第一線教過書的人寫的...
真的是利害了，以前真的是體罰都沒關係 本帖最後由 西瓜汁小梅 於 2024-4-13 05:31 PM 編輯
以後有問題的學生都送教育部讓這群大官處理...<br><br><br><br><br><div></div> 本帖最後由 極速快車手2010 於 2024-4-13 05:33 PM 編輯
第8堂課老師:糟了這小子今天每項都罰滿了...我還剩什麼可以「管教」他...? 本帖最後由 wen056 於 2024-4-13 05:40 PM 編輯
以後每個學生只要有"罰站小卡"...下午的老師在教學生罰站前...要先看有沒有超時...
現在的老師何必管教這些學子呢~ 直接公事公辦就好了
老實說 教育部跟家長本身就不在乎了
身為一個打工仔何必去做些會讓自己難堪的事
成為棟樑還是垃圾 其實對妳們這些教育者沒什麼差別
哈哈哈 把這一篇和 雲林某國中疑似有學生惡作劇，把浴廁洗潔劑加入午餐湯桶 放在一起
教育部的動作還真是快阿 之前才在討論要如行處理惡作劇的國中生 結果馬上就給出解方了{:31:} 教育部管太多了，才二小時，作業員隨便一天都站著工作超過八小時<br><br><br><br><br><div></div> 不是常說他是小孩嗎 但是我想到這句後面因該接小孩更該打殺他才行
教育部這16條只適合有人性良知的人類社會
對於泯滅人性良知的人類社會因該直接打殺
這樣泯滅人性良知的偷拐搶騙燒殺掠奪都死絕了
社會就剩不這麼幹的人類了
久了後代基因會漸漸沒這種偷拐搶騙燒殺掠奪的基因了{:31:} 笑死人的規定
再搭配恐龍物種的法官
真的是絕配 看到這種智障管理就知道教育沒救了
更可笑的還限時....
把小孩當大人來看待根本是錯誤的
況且現在小孩精明的很，鑽漏洞絕對第一名
是嫌第一線教育人員太閒?
話說~~
一節課40分鐘
一天8節課,更別提有美術課.體育課.音樂課這種可以忙裡偷閒的
罰站能超過2小時,實屬有點困難呀 過度注重人本主義對行為故意的學生是沒用的
教改越改越差原因在此<br><br><br><br><br><div></div>